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第一章 单元测试
1、单选题：
从社会角色的对应性来看，教师的社会角色对应于（ ）
选项：
A:学生
B:公众
C:主播
D:粉丝
答案: 【学生】
2、单选题：
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”比喻教师怎样的职业操守（ ）
选项：
A:诲人不倦
B:克己奉公
C:甘于寂寞
D:自律自爱
答案: 【诲人不倦】
3、多选题：
从话语交际的原则来看，教师口语更注重教师语言的哪些原则（ ）。
选项：
A:恰当原则
B:配合原则
C:尊重原则
D:主体原则
答案: 【恰当原则 ;配合原则;尊重原则】
4、判断题：
教师口语在教育、教学活动中，涵盖的知识面更宽泛、需要情感、态度、价值观等更多维度的教学设计。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
教师口语中，老师的“说”与学生的“听”是一个积极互动的过程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、判断题：
教师的课堂教学一般都是依托于某种教材、形成教案或者讲义，也就是说——是在书面语制约下的讲述，所以教师口语不同于一般的口语，它更具有书面语特征。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
要使态势语在口语交际中产生积极的表达效果，要注意做到（ ）
选项：
A:夸张一点
B:准确得体
C:注重时尚
D:追求奢华
答案: 【准确得体】
2、单选题：
西服的穿法要注意一些细节，符合“三一定律”，也就是（ ）
选项：
A:鞋子、腰带、公文包应基本一色
B:鞋子、腰带、衬衣应基本一色
C:鞋子、袜子、公文包应基本一色
D:鞋子、腰带、领带应基本一色
答案: 【鞋子、腰带、公文包应基本一色】
3、多选题：
态势语包括的内容有（ ）
选项：
A:简约准确的手势
B:美观和谐的身姿
C:得体大方的服饰
D:丰富自然的表情
答案: 【简约准确的手势;美观和谐的身姿;得体大方的服饰;丰富自然的表情】
4、多选题：
马卡连柯指出，教师的技巧表现在多方面，但其中很重要的一点就是，教师需要学会掌握自己的（ ）
选项：
A:微笑
B:言谈
C:声调
D:表情
答案: 【声调;表情】
5、判断题：
穿正装西服和正装皮鞋的时候，袜子也需要要求穿同色系的袜子。搭配黑皮鞋；一定是黑色袜子。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
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